在教育部“新课标”推荐的青少年必读书目里面，《骆驼祥子》赫然在列，是初中生必读经典。《骆驼祥子》作者:老舍我身边有一些家长反映，骆驼祥子这本书孩子不太读的进去，家长也觉得书中祥子的一生太过悲苦，不知道如何与孩子交流。其实老舍先生的这部《骆驼祥子》，读好了将让孩子受益匪浅，也将成为亲子严肃交流的里程碑式的话题。首先我们看看骆驼祥子讲了些什么：《骆驼祥子》成书于年，而书中时代背景是在年至年之间，正是清末民初，社会动荡，国内军阀混战，民生疾苦的时期。故事的主人翁祥子，原本是一个奋进向上，诚实正直，深信靠自己的努力就可以出人头地的年轻人。他省吃俭用，艰苦努力，就为了攒下大洋，买下一辆属于自己的人力车，让自己从一个无产者，变成一个有产者。这么一个有理想，有斗志的年轻人，却在经历了坎坷的大半生后，逐渐堕落，成为旧社会的里一片腐败的浮萍。让祥子的人生发生阶段性质变的，一是祥子的两辆车，二是祥子的两段情。祥子梦想得到的人力车第一辆车，是他省吃俭用，艰苦努力，好不容易积累了两三年的钱，买来的追梦的工具——人力车。命运不理会他为这辆车付出的血汗。还不到一年，他就连人带车，一起被大兵掳走了。第一段情，是祥子带着几匹骆驼逃出军营，再用骆驼换来的三十块钱去投靠有四十辆车的车厂老板刘四爷，结果他却被刘四爷那大他十多岁的，长得黑塔一样的女儿——虎妞看上了。虎妞用不正当的手段，欺骗了祥子让两人成婚。这也是原本执拗又理想的祥子对现实的一次别扭的妥协。第二辆车，便是虎妞带给他的，却又让祥子二度失手。虎妞生产时难产，祥子卖车救人，不想却是人车两空了。曾经的“理想”没了，竟然“现实”也让人一无所有，祥子开始堕落。第二段情，便是在祥子精神荒芜的时候，对同住在大杂院内的小福子产生了同命相连的纯洁感情。无奈小福子有一个恶棍父亲，一家子靠她出卖肉体生活，青春的生命挣扎在水深火热之中。祥子无力改变小福子和自己的生活，有些退缩。待祥子终于鲜活起来准备回去找她的时候，却发现小福子受不了生活所迫，已经自缢身亡了。自此，亮堂堂的祥子已经死了。活在世上的，只有一个黑暗中腐败的躯壳。电影里的祥子和虎妞便是这样一个像骆驼一样，艰难地弓着背，在世上慢吞吞的讨生活的祥子，成为了许多年来，教科书里的经典形象。祥子的人生，像一杯馊了的浓茶，太苦。关于这本书，我想和孩子沟通的第一件事，便是这人生的悲苦。祥子生活的年代是黑暗的旧社会，距离今天的年已经足足过去了年，现在的少年，大多数并不懂得真实意义上的人间疾苦。其实对于初中一二年级的孩子，正是青春期伊始，身体已经逐渐成熟，心智上也逐渐健全，是孩子开始以一个接近成人的视角认知世界的关键过渡，也是孩子的人生观、价值观与社会不断发生碰撞的重要时期。身边青春期孩子指摘家长的例子不少。孩子长大后，可能对父母辈的生活方式和思想观念都会产生质疑，在心理上对父辈的生活指手画脚。家长无奈，孩子无畏。其实这矛盾的根源，是他们根本不知道父母在经历的真实人生究竟长什么样子。祥子为了一辆人力车耗尽了全部力气。我们身边的中年人，又何尝不是为了一套房子，为了某种体面的生活，一往无前、殚精竭虑？人到中年，不可能不明白祥子的苦，因为即使没有千刀万剐，也早已感同身受。但孩子不会。我一直认为，在进入更广度的人生之前，年轻人即使不提前经历悲苦，至少要看到悲苦的样子。否则便不足以谈论人生。所以，我会和孩子细细谈一谈祥子的悲苦，让孩子，从他人的人生经验中，沉淀下更厚重的生命感悟。还有一件事情值得从家长的角度
