骆驼

注册

 

发新话题 回复该主题

第期走近骆驼祥子骆驼祥子读 [复制链接]

1#

走近骆驼祥子

《骆驼祥子》读书交流会

三月份,初一年级的同学们阅读了《骆驼祥子》这本书。通过整本书的阅读,完整地感知故事情节,了解祥子,了解他生存的社会,了解和他一起生活的人们。

年4月4日中午,初一年级(4)班和(5)班的部分同学,开展一场名为“走近骆驼祥子”读书交流会。

说出你的独到见解

初一(5)班同学就祥子的“憨”作了详细的分析:有人认为“憨”是祸,命运中的三起三落是其听人摆布造成的;有人认为祥子的“憨”是福,因为要强,因为年轻健壮,靠着自己的努力、奋斗,得到了想要的*包车;有人认为祥子的“憨”是把双刃剑,是他耿直、淳朴、不谙人事的象征。

初一(4)班同学就祥子的诸多性格与其堕落的结局开展了讨论。大家认为:那个时代加上祥子的不觉醒,造就了他最终的悲惨结局;在统治阶级的剥削和压迫下,穷苦大众举步维艰,只能走向死亡;在祥子生处那个时代,现代社会的革命力量没有形成,平凡的民众看不到希望,只能慢慢走向死亡。

老舍的《骆驼祥子》,

引领我们走近整本名著的阅读。我们在深入探究“祥子”的命运中,增加了新的阅读体验。

别的班级加入讨论

畅所欲言

分享阅读的体会

??????撰稿:初一(4)班张鑫涛初一(5)班刘亦晟摄影:初一(4)班张象东初一(5)班施淼预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题