北京最好的痤疮医院 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/210111/8578752.html第一单元
参考答案:
一、看拼音,写词语。
古诗山村儿童碧绿丝线剪刀
寻找姑娘柳枝邮局礼物植树
二、成语接龙
草长莺飞——(飞沙走石)——(石破天惊)——(惊天动地)——(地动山摇)
二、比一比,再组词。
妆(化妆)寻(寻找)桃(桃花)叔(叔父)吐(吐丝)
状(形状)录(录像)挑(挑选)双(双手)叶(叶子)
三、多音字组词。
冲(chōnɡ)动冲(chònɡ)子
吐(tǔ)丝呕吐(tù)
丧(sànɡ)失丧(sānɡ)钟
解(jiě)放解(xiè)数
一只(zhī)只(zhí)有
行(xínɡ)走银行(hánɡ)
四、在括号里填上合适的词语。
(解冻)的小溪(松软)的泥土(茁壮)的树苗
(蔚蓝)的天空(柔和)的阳光(广阔)的田野
(柔和)的微风(柔软)的柳条(绿色)的草坪
(淅淅沥沥)的春雨(嫩绿)的小草(粉红)的桃花
五、近义词。
寻觅——(寻找)仔细——(认真)融化——(解冻)
正好——(正巧)快乐——(快活)沮丧——(懊丧)
六、反义词。
普通——(奇特)仔细——(马虎)弯曲——(笔直)
大方——(含羞)快乐——(懊丧)糟糕——(美好)
七、把下面的词语补充完整。
(柳)暗(花)明五(颜)六(色)(万)紫(千)红
(莺)歌(燕)舞马到(成)(功)(九)牛(一)毛
八、根据课文的内容填空。
1、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎,这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学。
2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶,然后用比喻的修辞,把春风比作剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽,春风吹又生。
4、第4课讲的是年4月5日,(课文有)在天坛公园植树的故事。
十、照样子,写句子。
1、一棵绿油油的小树苗栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
事物的月亮,就像白玉盘一样又圆又亮。
2、这是多么美好的礼物啊!
这是多么难忘的日子啊!
3、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂膀吧?
4、她在树枝上荡秋千;在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫;在桃花、杏花枝头笑。
她在小溪里歌唱;在草丛中招手;在桃花上跳舞;在蓝天上微笑。
5、例:春雨姑娘爱抚着她。春雨姑娘滋润着她。
春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。
太阳公公照射着她。太阳公公温暖着她。
太阳公公照射着她,温暖着她。
6.例:笋芽儿看看这儿。笋芽儿看看那儿。笋芽儿怎么也看不够。
笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。
我唱着歌儿来到学校。我在操场上见到了老师。我向老师问好。
我唱着歌儿来到学校,在操场上见到了老师,向老师问好。
九、读句子,回答问题。
同学们在教室里认真地做语文老师布置的作业。
1、谁在做作业?同学们
2、同学们在哪里做作业?教室里
3、同学们在谁布置的作业?语文老师
4、同学们在怎样地做作业?认真地
十、读古诗,回答问题。
这首古诗写的是(春)季的景象。我还知道一年有四季,它们是(春)季、(夏)季、(秋)季和(冬)季。
第二单元
参考答案:
一、看拼音写词语。
zuótiānwēnnuǎnláodònɡɡōnɡjùbōwén
(昨天)(温暖)(劳动)( 工具)(波纹)
jǐnɡsèwèidàoàixīnjiāɡōnɡzújì
(景色)(味道)(爱心)(加工)(足迹)
二、成语接龙。
恋恋不舍——(舍己为人)——(人山人海)——(海纳百川)——(川流不息)
三、比一比,再组词。
锋(锋利)洒(洒水)具(具体)舍(不舍)匹(马匹)
蜂(蜜蜂)酒(白酒)真(真实)舌(舌头)四(四个)
四、多音字组词。
略
五、近义词。
格外——(特别)应当——(应该)杰出——(出色)
漂亮——(美丽)急忙——(连忙)路过——(经过)
六、反义词。
年轻——(年迈)一般——(特别)出来——(进去)
寒冷——(温暖)难过——(高兴)马虎——(仔细)
七、照样子,写词语。
又长又细又香又甜又大又圆又高又壮
碧绿碧绿乌黑乌黑火红火红雪白雪白
葱葱绿绿清清楚楚明明白白整整齐齐
八、按要求写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
1、难道我说得不对吗?
难道这不是你的铅笔吗?
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
2、小溪弯弯曲曲的,像一条长长的丝带。
3、大树又粗又壮,像一把撑开的绿伞。
4、给下面的句子加上合适的形容词,让句子更加生动。
(1)沿着(长长)的小溪,冒着(蒙蒙)的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了(迷路)的孩子,他把孩子送回了(温暖)的家里。
(2)顺着(弯弯)的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了(年迈)的大娘,他背着大娘走出荆棘,在路旁洒下了(晶莹)的汗滴。
(3)一块(平平常常)的米糕,却包含了很多很多人的劳动。
九、名言警句。
1、与其锦上添花,不如雪中送炭说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人有困难的时候送去帮助。
2、平时肯帮人,急时有人帮意思是平时主动帮助别人,到自己有急事的时候也会有人帮助自己。
3、平时我们在帮助别人的时候,自己也会感到很快乐,正所谓予人玫瑰,手有余香。
十、读句子,体会划线词语的意思。
1、瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
晶莹:光亮而透明。
2、瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
泥泞:因有烂泥而不好走
十一、阅读短文,回答问题。
1、在括号里填上合适的词语。
(美丽)的小金鱼(沉重)的甲壳(敏捷)的兔子
2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?
它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽,是自己的虚荣心在作怪。
第三单元
参考答案:
一、看拼音写词语。
(神州)(民族)(山川)( 长江)(龙舟)
(友谊)(团圆)(烤鸭)(艾叶)(钱财)
(贝壳)(敬礼)(张开)(花灯)(热闹)
二、照样子,写成语。
大街小巷大(同)小(异)大(呼)小(叫)大(惊)小(怪)
三、比一比,再组词。
略
三、多音字组词。
略
四、近义词。
吵闹——(热闹)美丽——(漂亮)欢笑——(欢乐)
保护——(保卫)喜爱——(喜欢)屹立——(耸立)
五、反义词。
关闭——(张开)冷清——(热闹)讨厌——(喜欢)
困难——(容易)美丽——(丑陋)保护——(破坏)
六、把下面的词语补充完整。
巍巍(中)(华)民族(团)(圆)(中)(华)儿女
世界(大)(同)奋发(图)(强)(炎)(*)子孙
七、选词填空。
1、(削)皮云(霄)夜(宵)
2、(赔)偿栽(培)(陪)伴
3、(甜津津)的糖(软绵绵)的面包(香喷喷)的米饭
八、根据课文内容,回答问题。
1、《神州谣》写了*河、长江、长城、和珠峰四个美丽的地方。
2、正月初一是春节,有贴窗花和放鞭炮的习俗,五月初五是端午节,有赛龙舟、吃粽子的习俗;九月初九是重阳节,有踏秋_、_赏菊_和__登高__的习俗。
3、甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子,古时候,人们觉得贝壳_很漂亮、_很珍贵,喜欢把他们当作饰品戴在身上。贝壳还可以随身携带,不容易损坏,于是人们还把贝壳当作_钱币_。所以,用“贝”作偏旁的字大多与__钱财有关,比如“赚、赔、购、贫、货。”
4、煎、煮、蒸是带有四点底(偏旁名称)的字,烧、烤、炒是带有火字旁(偏旁名称)的字,这些字都和_火_有关,所表示的意思都是_烹调方法_。
5、十二生肖分别是_鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。
九、阅读
1.短文有(4)个自然段。
2.骆驼和羊在争吵,骆驼认为__A___,羊认为___B___。
A.高比矮好B.矮比高好C.都不好
3.用自己的话说一说“尺有所短,寸有所长”的意思。
人或事物各有其长处和短处.
十、把下面的内容补充完整。
1、(清)(明)雨纷纷,路上行人欲断*。
2、家家(乞)(巧)望秋月,穿尽红丝几万条。
3、欲把(西)(湖)比西子,淡妆浓抹总相宜。
4、五岳归来不看山,(*)(山)归来不看岳。
5、上有天堂下有(苏)(杭)。
第四单元
参考答案:
一、看拼音写词语。
(彩色)(梦境)(精灵)(周围)(干净)
(雨伞)( 方便)(补充)(使劲 )(适合)
(游戏)(幸福)(母亲)(句子)( 苹果)
二、照样子,写成语。
东拉西扯东(奔)西(走)东(倒)西(歪)东(张)西(望)
三、比一比,再组词。
般(一般)戏(戏曲)周(四周)记(记住)股(股份)
船(轮船)伐(伐木)用(用力)纪(纪念)投(投票)
四、多音字组词。
略
五、近义词。
葱郁——(葱茏)好像——(似乎)赞赏——(赞美)
伙伴——(朋友)懂得——(知道)胜利——(成功)
六、反义词。
上升——(下降)固定——(流动)高兴——(伤心)
讨厌——(喜欢)大意——(小心)胜利——(成功)
七、选词填空。
1、弟第递
(第)一快(递)兄(弟)
2、和合盒
(盒)子温(和)(合)作
3、一张一把一位一台一件(1)阿刚正在用(一把)小刀削铅笔。(2)他是(一位)很负责任的老师。(3)妈妈穿了(一件)漂亮的粉色大衣。
八、照样子,写句子。
例:我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
1、__绿色的大森林__,是__小鸟的家___。
例:渡口旁边的枫树就像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2、__天空中的一轮明月__像__一个圆圆的白玉盘___。
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动。
3、__商店里_,有_食品_,有_玩具__,有___文具___,__真是令人眼花缭乱__。
例:我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
4、我们_堆着城堡_,__编织着童话_,__享受着童年的快乐_。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
5、操场上,小朋友一会儿__打篮球_,一会儿__拍皮球,一会儿__丢沙包__。
例:如果你在夜晚听见草地里的歌声,就一定能找到我!
6、如果_明天不下雨__,就__到中山公园踏青。
例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
7、公园里开了许多花_,有的_红___,有的_白__,有的_红白相间__。
九、阅读短文,回答问题。
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1、这篇短文有(5)自然段。
2、把合适的词语用线连起来。
一只青蛙跳过来
一只鹭鸶走过来
一条小鱼游过来
一群蜻蜓飞过来
3、想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?
小动物们:__谢谢荷叶姐姐为我们挡雨。______
荷叶姐姐:__不用客气。__________
十、趣味成语
例:(一)丝不苟+(四)通八达=(五)颜六色(五)光十色+(一)望无际=(六)神无主(一)心一意+(九)牛一毛=(十)全十美(一)帆风顺+(一)往情深=(两)全其美
End
声明:资源来源于网络,本号只作公益分享,目的助力教师成长和学生学习。版权为原作者所有,若有侵权,请联系删除。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇