骆驼

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见ldquo微rdquo知著 [复制链接]

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骆/驼/祥/子

#拍摄祥子三起三落的微电影”#

FOERWORD

本项目依据统编教材七年级下册名著导读,设置《骆驼祥子》阅读专题中的“探究人物悲剧原因”、“话说洋车夫”、“品析‘京味儿’”都指向现实主义风格,比如“话说洋车夫”引导大家

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