骆驼

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TUhjnbcbe - 2023/9/4 21:21:00

同学们好,今天我们开始讲部编本四年级下册第4单元,本单元的人文主题是“可爱的动物,我们的好朋友”本单元三篇课文均为名家名作,语言精炼,章法明了,是学习写作方法的经典文本。

今天咱们讲的是第13课《猫》这篇文章是著名作家老舍先生写的。

认识老舍

老舍原名舒庆春,字舍予,中国近代著名作家,杰出的语言大师,是新中国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作者。

老舍是他常用的笔名,他善于描述人们的日常,在轻松幽默的语言中让人品味出生活的味道。

你瞧,咱们今天学的这篇课文中,描写小猫的温柔可爱“用身子蹭你的腿,把脖子伸出来,让你给他抓痒,或是在你写作的时候跳上桌来,在稿纸上踩印,记到小梅花”——小小一个“蹭”字表现出了猫的傲娇姿态,用“几朵小梅花”来形容猫的小爪印,宠溺之情,溢于言表。

老舍先生主要的作品有《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》,同学们在课下的时候可以买来老舍先生的著作品读一下。

课前预习

咱们在上课之前请大家朗读课文,完成《金牌预习卡》,本套预习卡是济宁小学老师原创,老师把本课的重点词语及要求会写的生字给孩子们整理下来,再加上一些字词句的应用及根据课文填空,帮助孩子更好的理解课文内容。

学习目标:

1、认识“虑、职”等8个生字,会写会认会组词“忧、虑、贪、职、屏”等15个生字,能正确读写“呼唤、响动、尽职、屏息、稿纸、梅花、解闷、勇猛、满月、淘气”10个词语。能读准“屏”和“折”这两个多音字,并能正确组词运用。

2、默读课文,并能从文中找出能够体现作者喜欢“猫”的语句,再尝试着带着自己的体会去朗读。

3、能通过老师的讲解了解课文内容,理清课文的层次,并能够学会如何把“猫”的特点写得具体。

4、能跟着作者的文笔,产生对猫的喜爱之情。

概括课文主要内容:

这篇课文作者着重描写了猫古怪的性格,以及刚满月的小猫淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜欢之情。

猫的古怪性格主要表现在既老实又贪玩,既贪玩又尽职。它高兴时和不高兴时态度截然不同。它什么都怕,但又那么勇猛。

刚满月的猫就更可爱了,腿脚还站不稳,可是已经学会了淘气。

整体感知,尝试分段

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