读经典作品的意义：经典是人类智慧的结晶，阅读经典能丰富我们的人生感受和经验；能帮助我们思考许多人生问题；有利于文化积累；能使我们拥有丰富和先进的思想；可以涵养情性，启迪人生。
读书看报——自由美妙七年级下册名著导读：
一、老舍的《骆驼祥子》——被写活的“小人物”
阅读目标：
（一）根据作品主人公祥子的人生经历，写一篇祥子的小传；
（二）查找资料，探究导致祥子一生成为悲剧的原因所在，与同学们进行交流；
（三）梳理书中内容，向同学们介绍老北京洋车夫这个行当的情况。（可以借助幻灯片、报纸书籍、老照片等进行介绍）
（四）从书中摘抄一些片段——能够体现老北京的人情风俗，或者市井生活，亦或北京人独特的语言习惯。向同学们并说说这些句子是如何体现“京味儿”的。
（五）写一篇读书报告。
二、法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》——“海洋三部曲”之一
阅读目标：
（一）根据小说内容写几则航海日记；
（二）以写信的方式介绍小说中的尼摩船长；
（三）绘制潜水艇“诺第留斯号”的简易图。
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圈点批注法——设定圈点和批注的符号，勾画文章的重点、难点和疑点，可以对作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面进行批注（经典作品需要反复阅读，圈点批注可以由易到难循序渐进）。
快速阅读的技巧——集中注意力，扩大扫视范围，快速默读，抓住书中的关键信息和主要线索（快速阅读适用于情节跌宕起伏的科幻小说）。
自主阅读推荐：
一、罗广斌、杨益言的《红岩》
小说中的人物：小萝卜头、江姐、许云峰、余新江、齐晓轩、刘思扬……
小说中出现的地点：渣滓洞、白公馆……
二、柳青的《创业史》
小说人物：梁三老汉、梁生宝
主要内容：讲述农民创业的故事
三、美国科幻小说家阿西莫夫的《基地》
阿西莫夫的三个小说系列——“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”
四、英国女作家J.K.罗琳的《哈利·波特与死亡圣器》——“哈利·波特”系列的最后一部
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