小学综合素质考前总复习
先看试卷结构！
（中小幼都是一样的试卷题型分布哦！）
考前总复习-各模块考纲+考点梳理
模块一、职业理念
1．教育观
理解国家实施素质教育的基本要求。
掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
2．学生观
理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。
3．教师观
了解教师专业发展的要求。
具备终身学习的意识。
在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。
理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。
此模块考察4道单选，1道材料分析，共22分
必背要点：
教育观
素质教育观
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
教学观
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“
1.实施素质教育，遵循教育规律
2.循循善诱，诲人不倦，因材施教
3.培养学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展
4.不以分数作为评价学生的唯一标准。
“为人师表”教师职业的内在要求
1.坚守高尚情操，知荣明耻
2.严于律己，以身作则
3.衣着整洁得体，语言规范健康。举止文明礼貌
4.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长
5.作风正派，廉洁奉公
6.自觉抵制有偿家教，不利用职责之便牟取私利。
“终身学习”教师专业发展的不竭动力
1.树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构
2.潜心钻研教育教学业务，勇于探索创新，不断提高教书育人的能力水平
材料分析模版
教师职业道德规范
24字规范要求
(1)爱国守法——教师职业的基本要求
(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求
(3)关爱学生——师德的灵魂
(4)教书育人——教师天职和道德核心
(5)为人师表——教师职业的内在要求
(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力
该教师的做法是不正确的，他违背了教师职业道德的要求。
（1）该教师违背了“爱国守法”的职业道德。要求教师热爱祖国和人民，贯彻国家的教育方针，遵守教育法律法规，依法履行教师职责。材料中…………
（2）该教师违背了“爱岗敬业”的职业道德。要求志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，认真备课上课、批改作业、辅导学生。材料中…………
（3）该教师违背了“关爱学生”的职业道德。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，严慈相济保护学生安全，关爱学生健康，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。材料中…………
（4）该教师违背了“教书育人”的职业道德。要求教师实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教激发学生创新精神，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中…………
（5）该教师违背了“为人师表”的职业道德。要求教师衣着得体，语言规范，举止文明，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，尊重同事、尊重家长，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用己之便谋取私利。材料中…………
（6）该教师违背了“终身学习”的职业道德。要求教师要树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识结构，潜心钻研用于创新。材料中…………
考前总复习-各模块考纲+考点梳理
模块四、文化素养
了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
了解一定的文学知识和文化常识。
了解中外文学史上重要的作家作品。
了解一定的艺术鉴赏知识。
了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。
化素养（9道选择题17题-25题）共18分
此阶段不建议划过多时间记忆背诵
一、中国历史上的重大事件
1.夏、商、周
约公元前21世纪，启继承了父亲禹的位置，王位世袭制代替了禅让制，建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝。约公元前年，汤建立商朝。公元前11世纪中期，周武王灭商后建立西周，定都镐京(今陕西西安)，公元前年灭亡。
2.春秋、战国
春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
3.秦(公元前年一公元前年)
秦朝建立封建专制主义中央集权制度。是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝统一度量衡、货币，车同轨，书同文，焚书坑儒加强思想统治，对后世产生深远影响。
4.汉
楚汉之争：从公元前年到公元前年，刘邦、项羽进行了为期四年的楚汉战争，最终以项羽至乌江(今安徽和县东北)自刎而死，刘邦胜利而结束。丝绸之路：汉武帝于公元前和公元前年。两次任命张骞为使者，出使西域。开辟了通往西域的丝绸之路。
5.隋
年，杨坚建立隋朝，定都长安，是为隋文帝。开凿大运河：隋炀帝时期，开凿了大运河，全长公里，南北贯穿今河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江等广大地区，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是当时世界上的巨大工程之一。
6.唐
贞观之治：年至年，是李世民统治的贞观时期。在此期间，由于唐太宗君臣励精图治，政治清明，社会安定，开创了唐代繁荣昌盛的局面。因而被誉为“贞观之治”。
武则天称帝：年，武则天称帝。成为中国历史上唯一的一位女皇帝。
文成公主进藏：公元7世纪初，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，与吐蕃建立了亲密的关系。
7.北宋
陈桥兵变：年，赵匡胤在东京(今河南开封)东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
杯酒释兵权：赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，成功地使高级军官交出兵权，史称“杯酒释兵权”。
8.明
年，参加元末红巾军起义的朱元璋在应天称帝，建立明朝，他就是明太祖。明朝建立后。用了近20年的时间，扫平割据势力，完成了统一。
9.清
洋务运动：19世纪60年代，清朝统治阶级内部掀起以“自强”、“求富”为口号，以巩固清朝统治为目的的洋务运动。曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等是参与和提倡洋务运动的代表人物。
10.中华民国
年年底，各省代表在南京集会，推举孙中山为中华民国临时大总统。年元旦，孙中山在南京宣誓就职，“中华民国”正式成立。辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了两千多年的封建君主专制制度。建立了资产阶级民主共和国，颁布了反映资产阶级民主主义精神的《中华民国临时约法》。
11.北洋军阀统治时期
年3月，袁世凯就任中华民国临时大总统，以袁世凯为首的北洋军阀政权建立了。袁世凯死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三大系。
12.中国共产党的诞生
年7月1日，中共一大召开，宣告中国共产党成立。年，中共二大召开，第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
13.抗日战争
“七七事变”拉开了中国人民抗击日本帝国主义战争的序幕，标志着中国人民抗日战争的全面爆发。国民政府在正面战场组织了四大会战.来抵抗日本侵略者的进攻。这四大会战为：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战。在世界反法西斯力量的共同打击下，年8月15日，日本裕仁天皇发表《终战诏书》，宣布无条件投降。
14.人民解放战争
年，全面内战爆发。经过三大战役辽沈战役、淮海战役、平津战役及渡江作战.年底全国大陆基本解放。年1o月1日.新中国成立。
二、外国历史上的重大事件
1.文艺复兴
14世纪开始于意大利的文艺复兴运动，是新兴的资产阶级在文学、艺术、哲学与科学领域掀起的对封建主义、中世纪神学和哲学发动的一场革命。它在文学、艺术和自然科学等领域都取得了辉煌的成就是欧洲历史上的一次思想革新运动。
2.第一次工业革命
第一次工业革命也称产业革命，是指以手工业劳动为基础的资本主义手工场过渡到采用机器生产的资本主义工厂的过程。
3.美国独立战争与建国
年4月，北美独立战争开始。年7月4日，由资产阶级民主派杰斐逊起草的《独立宣言》正式发布。
年1月，华盛顿当选美国第一任总统。同年4月，华盛顿在纽约宣誓就职，组成联邦政府。
4.法国资产阶级革命
年7月14日，巴黎人民举行起义，起义者冲向巴士底狱——专制统治的象征，揭开了法国资产阶级革命的序幕。
5.第一次世界大战
年6月28日，萨拉热窝谋杀事件引发第一次世界大战。年11月11日，德国宣布投降，第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
6.第二次世界大战
年9月1日，法西斯德国出动大军突然袭击波兰，英、法对德宣战，第二次世界大战爆发。
年5月8日，德国签署无条件投降书，欧洲战场战争结束。
年8月15日，日本宣布投降，9月2日，日本签署了投降书，第二次世界大战结束。
7.联合国的建立
年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。
三、传统文化素养
1.传统思想文化
先秦代表思想流派：春秋战国，思想家辈出，学派纷起林立，形成“百家争鸣”，为中国思想文化之源。对后世影响较大的有：孔子、孟子为代表的儒家，老子、庄子为代表的道家，韩非子为代表的法家。墨子为代表的墨家，在当时影响也很大，与儒家并称为“显学”。儒家说“爱人”，墨家说“兼爱”。思想看似相近，但有差别。儒家“爱人”是“有差等”的，墨家“兼爱”是“无差等”的。
2.汉代儒学
西汉时期，董仲舒把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成新的儒学体系。
3.宋明理学
宋明理学(亦称道学)，起于宋，是宋以后影响中国社会数百年的儒家学术思想。
宋明理学代表人物有周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等。
4.神话故事与历史典故
(1)神话故事
盘古开天辟地、女娲补天、神农尝百草、百鸟朝凤、共工怒触不周山、后羿射日、嫦娥奔月、夸父逐日、大禹治水、精卫填海、七仙女与董永、青龙白虎、朱雀玄武、嫦娥奔月、愚公移山、牛郎织女、吴刚伐桂、梁祝化蝶、白蛇传
(2)历史典故
战国：完璧归赵(蔺相如)、围魏救赵(孙膑)、退避三舍(重耳)、毛遂自荐(毛遂)、负荆请罪(廉颇)、纸上谈兵(赵括)、一鼓作气(曹刿)、千金买骨(郭隗)、讳疾忌医(蔡桓公)、卧薪尝胆(勾践)、杀妻求将(吴起)、惊弓之鸟(更赢)、高山流水(俞伯牙、钟子期)
秦：一字千金(吕不韦)、指鹿为马(赵高)、焚书坑儒(秦始皇)、图穷匕见(荆轲)、悬梁刺股(苏秦、孙敬)
汉：一饭千金(韩信)、四面楚歌(项羽)、约法三章(刘邦)、孺子可教(张良)、背水一战(韩信)、破釜沉舟(项羽)、手不释卷(刘秀)、金屋藏娇(刘彻)、暗度陈仓(韩信)、十面埋伏(项羽)、投笔从戎(班超)、马革裹尸(马援)、多多益善(韩信)、老当益壮(马援)、萧规曹随(萧何、曹参)、无颜见江东父老(项羽)、胯下受辱(韩信)、霸王别姬(项羽)、文姬归汉(蔡文姬)、鸿雁伟书(苏武)
三国：鞠躬尽瘁(诸葛亮)、三顾茅庐(刘备)、煮豆燃萁(曹植)、刮目相看(吕蒙)、初出茅庐(诸葛亮)、乐不思蜀(刘禅)、七步成诗(曹植)、言过其实(马谡)、七擒七纵(诸葛亮)、宝刀不老(黄忠)、才高八斗(曹植)、一身是胆(赵云)、封金挂印(关羽)、单刀赴会(关羽)、望梅止渴(曹操)、孔融让梨(孔融)、万事俱备，只欠东风(周瑜、诸葛亮)
两晋：入木三分(王羲之)、闻鸡起舞(祖逖)、东山再起(谢安)、洛阳纸贵(左思)、草木皆兵(苻坚)、凿壁偷光(匡衡)、狗尾续貂(司马伦)
南北朝：画龙点睛(张僧繇)、江郎才尽(江淹)
宋：黄袍加身(赵匡胤)、精忠报国(岳飞)、东窗事发(秦桧)、胸有成竹(文与可)
5.二十四节气
二十四节气的名称和顺序为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
为了便于记忆.人们编出了歌谣：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
6.传统节日
春节;元宵;清明;端午;中秋;重阳。
科学文化素养
一、四大发明
造纸术：东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进了造纸术，使纸张成为人们普遍使用的书写材料，被称为“蔡侯纸”。
印刷术：北宋时期毕舁发明了活字印刷术.极大提高了制版效率，有力推动了我国的图书出版事业。
火药：火药的发明是人们长期炼丹，制药实践的结果，至今已有一千多年历史。
指南针：战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南。
二、近代科学主要成就
天文学
16世纪
哥白尼（波），日心说，动摇了神学基础，近代自然科学的创始人。
开普勒（德），开普勒三大定律。
伽利略（意），用望远镜证实日心说，比萨斜塔两铁球实验。近代实验科学奠基人。
哲学
17世纪，培根（英），实验法、归纳法，“知识就是力量”，资产阶级唯物论哲学和实验科学创始人。
物理学
17世纪，牛顿（英），发现万有引力，建立牛顿力学体系。标志着近代科学形成。
19世纪
奥斯特（奥），发现电流的磁效应。
法拉第（英），发现电磁感应现象。
19世纪中期，麦克斯韦（英），建立电磁学理论。
以上成就，建立电磁学，为人们打开电力时代的大门准备了条件。
19世纪晚期至20世纪早期
伦琴（德），发现发射现象。
居里夫人（法），发现镭。
以上成就，使人们的认识深入微观世界。
爱因斯坦（德），提出相对论。现代物理学的理论基础。
20世纪，波尔（丹麦），海森堡（德）等，量子力学理论。
化学
17世纪，波义耳（英），把化学实验方法引入军事封建性帝国。
18世纪末，拉瓦锡（法），否定“燃素说”，提出质量守恒定律。
19世纪初，道尔顿（英），建立科学的原子论。
19世纪初，阿伏伽德罗，提出分子概念。
以上成就，确立了物质的分子-原子结构说，促使化学迅速发展。他们是近代化学的创始人。
19世纪60年代，门捷列夫（俄），制定化学元素周期表。无机化学的系统化和大综合。
生物学
17世纪早期，哈维（英），建立血液循环学说，是现代生理学的起点。
19世纪早期，施莱登（英）、施旺（德），细胞学说确立，推动现代生物学和医学发展。
19世纪中期，达尔文（英），创立生物进化论学说，《物种起源》，对生物学的一次伟大综合。
19世纪60年代，巴斯德（法），奠定微生物基础。
19世纪60年代，孟德尔（奥），豌豆实验，发现遗传规律。现代遗传学之父。
文学素养
一、中国文学名家名篇
1.先秦文学
《诗经》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》、《尚书》、《春秋》《左传》《战国策》《楚辞》等。
《诗经》：我国第一部诗歌总集。
《楚辞》：我国第一部浪漫主义诗集，收录了屈原创作的《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽名篇。
2.两汉文学
《史记》，西汉伟大的史学家、思想家、文学家司马迁所著，记载了从中国上古传说到汉武帝时期上下多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，东汉史学家班固著，与《史记》《后汉书》《三国志》合成“前四史”。
《古诗十九首》，组诗名，是乐府古诗文人化的标志，是东汉末年无名氏文人创作的一组抒情短诗。
3.魏晋南北朝文学
东汉末年汉献帝建安年间.北方逐步形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)为领袖，“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢)为代表的文学活动中心，史称“建安文学”。
陶渊明，田园诗人的鼻祖，代表作品中，散文以《桃花源记》最为著名，辞赋以《归去来兮辞》最为著名。
4.唐朝文学
王勃《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》，名句：海内存知己，天涯若比邻；落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
王维（诗佛）《红豆》、《山居秋暝》、《九月九日忆山东兄弟》，名句：明月松间照，清泉石上流；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
孟浩然《过故人庄》、《望洞庭湖赠张丞相》、《夜归鹿门歌》，名句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城；绿树村边合，青山郭外斜。
李白（诗仙）《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《早发白帝城》，名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；天生我材必有用，千金散尽还复来。
杜甫（诗圣）《春望》、《登高》、《春夜喜雨》、“三吏三别”，名句：感时花溅泪，恨别鸟惊心；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
白居易（诗魔、诗王）《赋得古原草送别》、《长恨歌》、《琵琶行》，名句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
李贺（诗鬼）《雁门太守行》、《李凭箜篌引》，名句：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨；衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。
李商隐《夜雨寄北》、《锦瑟》、“无题诗”，名句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
杜牧《江南春绝句》、《泊秦淮》、《阿房宫赋》，名句：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
5.宋朝文学
豪放派：
苏轼（《念奴娇·大江东去》）、辛弃疾（《永遇乐·京口北固亭怀古》）、陆游（《诉衷情·当年万里》）
婉约派：
柳永（《雨霖铃·寒蝉凄切》）、晏殊（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）、周邦彦（《苏幕遮·燎沉香》）、李清照（《声声慢·寻寻觅觅》）
6.元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。
7.明清戏剧小说
明：
临川四梦（汤显祖）：《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》
四大奇书：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《金瓶梅》（兰陵笑笑生）
三言（冯梦龙）：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》
二拍（凌蒙初）：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》
清：
戏剧：《闲情偶寄》（李渔）、《桃花扇》（孔尚任）、《长生殿》（洪昇）
小说：《聊斋志异》（蒲松龄）、《儒林外史》（吴敬梓）、《红楼梦》（曹雪芹）
8.现当代文学
鲁迅：短篇小说集《呐喊》(内有《狂人日记》《药》《阿Q正传》《故乡》等名篇)、《彷徨》(内有《祝福》《伤逝》等名篇)、《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》等16本杂文集和书信集《两地书》。
郭沫若：诗集《女神》、《星空》等，历史剧本《屈原》、《卓文君》、《蔡文姬》等。
茅盾：主要作品：长篇小说《子夜》等，中篇小说“《蚀》三部曲”(《幻灭》、《追求》、《动摇》)等，短篇小说“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)、《林家铺子》等。
巴金：长篇小说“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、“爱情三部盐”(《雾》、《雨》、《电》)等，日记体小说《第四病室》等。
老舍：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》等。
沈从文：小说集《边城》、《老实人》、《蜜柑》等，散文集《湘行散记》、《湘西》等。
曹禺：戏剧《北京人》、《雷雨》等，电影剧本《艳阳天》。
二、外国文学名家名篇
莎士比亚：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等。
塞万提：著名代表作是《堂吉诃德》。
雨果：主要作品有《海上劳工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
福楼拜：主要代表作《包法利夫人》。巴尔扎克：主要作品有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等。
高尔基：自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》。
艺术素养
一、文字.书法
“书圣”王羲之，代表作《兰亭序》《黄庭经》。其中《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
颜真卿，“颜体”，代表作《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》《祭侄文稿》。
二、绘画
顾恺之，东晋画家，《女史箴图》卷、《洛神赋图》卷、《列女仁智图》卷。
阎立本，唐代画家，主要作品有《步辇图》《历代帝王图》;吴道子，唐代著名画家，中国山水画的祖师，被誉为“画圣”，作品有《八十七神仙卷》《天王送子图》;周昉，唐代画家，作品有《簪花仕女图》。
张择端，北宋画家，《清明上河图》。
达·芬奇，《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》。
米开朗基罗，《大卫》《彼耶达》《创世纪》及《最后的审判》。
拉斐尔，油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》。
梵·高，《星夜》《向日葵》《有乌鸦的麦田》。
塞尚，《穿红马甲的孩子》《红椅上的塞尚夫人》《静物》等。三音乐
巴赫，《b小调弥撒曲》《马太受难曲》和管弦乐《序曲》等。
海顿，《创世纪》和《四季》，交响曲《告别》《惊愕》《时钟》等。
莫扎特，《费加罗的婚礼》《魔笛》《唐璜》等。
贝多芬，代表作有九大交响曲中的第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》等交响曲，和《热情》、《悲怆》、《暴风雨》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。更多中外艺术家及代表作品详见教材。
考前总复习-各模块考纲+考点梳理
模块五、基本能力
1.阅读理解能力
理解阅读材料中重要概念的含义。
理解阅读材料中重要句子的含意。
筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。
分析文章结构，把握文章思路。
归纳内容要点，概括中心意思。
分析概括作者在文中的观点态度。
2.逻辑思维能力
了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。
掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。
准确而有条理地进行推理、论证。
3.信息处理能力
具有运用工具书检索信息、资料的能力。
具有运用网络检索、交流信息的能力。
具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。
具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。
具有根据教育教学的需要，设计、制作课件的能力。
4.写作能力
掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。
能够根据文章中心组织、剪裁材料。
具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。
语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。
此模块考察8道单选，无材料分析，共16分基本能力
逻辑思维能力（2道选择题28、29题）
信息能力（2道选择题26、27题）
阅读理解能力（材料分析第32题）
写作能力（50分的作文）
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