年第67期总第期
为继续深入开展读书系列活动，养成师生热爱阅读的良好习惯，从阅读中发现美，找到快乐。年6月4日观山湖区会展城第二中学“吊”以“清”心读书会负责人张怡老师在阶梯教室与七年级学生就《骆驼祥子》中“女性悲剧命运”开展了探讨分享。
首先，张老师就虎妞和小福子的形象，引导学生从两位女性诸多不同中分析二者的形象特点，找出其相同的悲剧命运。学生们从虎妞和小福子的外貌、出身、性格等方面积极参加谈论，踊跃举手分享自己的观点。
其次，张老师又和学生们探讨了“小福子为什么不能像高妈一样给别人做女佣？”和“造成她们悲剧的原因是什么？”等问题。在学生们讨论时，张老师走近学生，倾听学生的观点，引导学生和周围的同学往深层次的角度思考讨论。
最后，张老师对“女性悲剧命运”的探究进行了一个课堂总结。《骆驼祥子》中女性形象的悲剧命运，揭示了男权社会对女性的压迫和摧残，让学生从另一个视角解读作品体现出的深刻社会内涵和价值，引发对女性生存状态的