六年级四班的全体同学在美文课上，一起阅读了老舍先生的代表作《骆驼祥子》。阅读之前，大家先搜索了相关介绍，然后提出了一个个问题：主人公为什么叫骆驼祥子？祥子为什么从一个纯真善良的人变得自甘堕落了？文中的虎妞、小福子、刘四爷分别是什么样的人？带着这些问题，大家走进了《骆驼祥子》。同学们在美文课上边读边批注，课下大家还意犹未尽，一有空就拿出书来接着读。
三个月时间过去了，读完了全书。同学们纷纷用自己喜爱的形式汇报阅读成果，有的用曲线图绘制了祥子坎坷的一生；有的摘录了感受深刻的句子；有的用思维导图来评价书中的人物；有的总结了祥子命运的三起三落；有的用作文、小报的形式写出自己的感受。把这些成果集结成册，在传阅的过程中继续交流。这次阅读之旅，大家收获颇多。喜欢的同学可以到我们班来借阅。
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